PROPOSAL

 PROPOSAL PENGAJUAN PARTISIPASI

ENGLISH SPEECH COMPETITION

---

I. PENDAHULUAN

Kemampuan berbicara dalam bahasa Inggris merupakan keterampilan penting dalam dunia pendidikan dan profesional. Salah satu cara untuk mengasah keterampilan tersebut adalah dengan mengikuti kompetisi pidato bahasa Inggris (English Speech Competition). Oleh karena itu, kami mengajukan proposal ini untuk mendapatkan izin dan dukungan dalam mengikuti kompetisi tersebut.

II. TUJUAN

1. Meningkatkan kemampuan berbicara dalam bahasa Inggris secara formal.

2. Melatih kepercayaan diri dalam berbicara di depan umum.

3. Mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan argumentasi dalam bahasa Inggris.

4. Mewakili sekolah/organisasi dalam ajang bergengsi.

III. NAMA KEGIATAN

English Speech Competition [Nama Kompetisi]

IV. PENYELENGGARA KEGIATAN

[Nama Penyelenggara Lomba]

V. WAKTU DAN TEMPAT KEGIATAN

Hari/Tanggal  : [Isi sesuai informasi lomba]

Tempat        : [Isi sesuai informasi lomba]

VI. PESERTA

[Nama peserta yang akan mengikuti lomba]

VII. ESTIMASI BIAYA

Berikut adalah rincian estimasi biaya yang dibutuhkan:

VIII. SUMBER PENDANAAN

Pendanaan kegiatan ini diharapkan berasal dari:

1. Bantuan dari sekolah/organisasi.

2. Dana pribadi peserta.

3. Sponsor (jika ada).

IX. MANFAAT KEGIATAN

1. Meningkatkan reputasi sekolah/organisasi dalam bidang akademik dan kebahasaan.

2. Memberikan pengalaman berharga bagi peserta dalam kompetisi tingkat nasional/internasional.

3. Menginspirasi siswa lain untuk meningkatkan keterampilan berbicara dalam bahasa Inggris.

X. PENUTUP

Demikian proposal ini kami ajukan. Besar harapan kami untuk mendapatkan dukungan dalam mengikuti kompetisi ini. Semoga kegiatan ini dapat berjalan dengan lancar dan memberikan manfaat yang besar bagi peserta serta sekolah/organisasi.

Hormat kami,

[Nama Pengaju]

[Nama Sekolah/Organisasi]

---

Proposal ini bisa disesuaikan dengan kebutuhan dan kebijakan sekolah/organisasi. Jika butuh revisi atau tambahan, beri tahu saja!

LAPORAN KEGIATAN

 LAPORAN KEGIATAN

ENGLISH SPEECH COMPETITION

---

I. PENDAHULUAN

English Speech Competition adalah ajang kompetisi pidato dalam bahasa Inggris yang bertujuan untuk mengembangkan keterampilan berbicara, berpikir kritis, serta meningkatkan rasa percaya diri peserta. Laporan ini disusun sebagai bentuk pertanggungjawaban atas partisipasi dalam kegiatan tersebut.

II. TUJUAN KEGIATAN

1. Mengasah keterampilan berbicara dalam bahasa Inggris secara formal.

2. Meningkatkan kepercayaan diri peserta dalam berbicara di depan umum.

3. Mewakili sekolah/organisasi dalam ajang kompetisi.

4. Menambah pengalaman dan wawasan dalam dunia kompetisi akademik.

III. PELAKSANAAN KEGIATAN

Nama Kegiatan: English Speech Competition [Nama Lomba]

Penyelenggara: [Nama Penyelenggara]

Hari/Tanggal: [Isi sesuai informasi lomba]

Tempat: [Isi lokasi kompetisi]

Peserta: [Nama peserta yang mengikuti lomba]

Pendamping: [Nama guru/pembimbing jika ada]

IV. JALANNYA KEGIATAN

Kegiatan diawali dengan registrasi peserta, dilanjutkan dengan sesi pembukaan oleh panitia. Peserta kemudian tampil sesuai urutan yang telah ditentukan. Setiap peserta diberikan waktu [berapa menit] untuk menyampaikan pidato mereka. Setelah semua peserta tampil, dewan juri melakukan penilaian dan mengumumkan pemenang.

V. HASIL KEGIATAN

Peserta dari [Nama Sekolah/Organisasi] berhasil:

(Opsional) Meraih penghargaan: [Jika menang, tuliskan juara yang diperoleh]

(Opsional) Pengalaman berharga: Meskipun belum menang, peserta memperoleh wawasan baru dalam public speaking dan kompetisi tingkat [regional/nasional].

VI. KENDALA DAN SOLUSI

Kendala: [Misalnya, kendala teknis, kurangnya waktu latihan, gugup, dll.]

Solusi: Latihan intensif ke depan, evaluasi pidato, dan membangun kepercayaan diri.

VII. MANFAAT KEGIATAN

1. Meningkatkan keterampilan berbicara dalam bahasa Inggris.

2. Memperluas jaringan pertemanan dengan peserta dari berbagai daerah.

3. Menambah pengalaman dalam mengikuti kompetisi akademik.

4. Memotivasi peserta untuk terus belajar dan meningkatkan kemampuan berbicara di depan umum.

VIII. PENUTUP

Demikian laporan ini disusun sebagai bentuk dokumentasi kegiatan English Speech Competition. Kami berharap pengalaman ini dapat menjadi motivasi bagi peserta dan siswa lain untuk terus mengembangkan kemampuan berbahasa Inggris.

Hormat kami,

[Nama Pengaju]

[Nama Sekolah/Organisasi]

---

Laporan ini bisa disesuaikan lagi sesuai kebutuhan. Semoga membantu, Lis!

TUGAS PORTFOLIO, A STORY REPORT

 

Words with voice

 

GAMES

 1. Guess the Word (Tebak Kata)

Cara bermain: Satu siswa duduk membelakangi papan, sementara kamu menuliskan kata di papan. Teman-temannya harus memberi petunjuk dalam bahasa Inggris tanpa menyebut kata tersebut.

Contoh kata: "Elephant" → Teman-temannya bisa bilang, "It’s a big animal, it has a trunk."

Kenapa cocok? Tidak perlu banyak bicara, kamu hanya sebagai pengawas.

2. Word Association (Kata Berantai)

Cara bermain: Siswa berdiri melingkar. Satu siswa menyebut satu kata dalam bahasa Inggris, lalu siswa berikutnya harus menyebut kata yang berhubungan.

Contoh:

"School" → "Teacher" → "Book" → "Library"

Kenapa cocok? Tidak butuh banyak gerakan, hanya fokus pada kata-kata.

3. 20 Questions (Tebak Benda dengan 20 Pertanyaan)

Cara bermain: Kamu memilih satu benda (misalnya, "pencil"), lalu siswa bergiliran bertanya dengan jawaban yes/no hingga menemukan jawabannya.

Contoh:

"Is it big?" → No.

"Do we use it at school?" → Yes.

"Can we write with it?" → Yes.

Kenapa cocok? Interaktif tapi tidak perlu banyak ekspresi atau suara keras.

4. Two Truths and One Lie (Dua Kebenaran dan Satu Kebohongan)

Cara bermain: Setiap siswa menyebut tiga pernyataan tentang dirinya, tapi satu di antaranya adalah bohong. Yang lain harus menebak mana yang bohong.

Contoh:

"I have a cat." (True)

"I can cook fried rice." (True)

"I have been to America." (False)

Kenapa cocok? Tidak perlu gerakan, hanya berbicara biasa.

5. Would You Rather? (Pilih Salah Satu)

Cara bermain: Berikan dua pilihan dalam bahasa Inggris, dan siswa harus memilih salah satu serta menjelaskan alasan mereka.

Contoh:

"Would you rather live in a city or a village? Why?"

"Would you rather be able to fly or be invisible?"

JADWAL ENGLISH CLUB

---

JADWAL KEGIATAN ENGLISH CLUB MTs

📅 Hari: Rabu
🕒 Waktu: 14.00 – 15.30 WIB
📍 Tempat: Ruang Kelas / Perpustakaan / Aula

Bulan 1: Introduction & Confidence Building

Bulan 2: Improving Speaking & Writing Skills

Bulan 3: Public Speaking & Competitions

Bulan 4: Showcase & Reflection

---

📌 Catatan:

• Jadwal bisa disesuaikan dengan kebutuhan.
• Bisa ada tambahan kegiatan seperti presentasi, interview practice, atau games seru.

Gimana, Lis? Cocok atau mau ada perubahan?

PROGRAM KERJA ENGLISH CLUB

 PROGRAM KERJA ENGLISH CLUB

Madrasah Tsanawiyah (MTs)

Periode: [Tahun Ajaran XXXX/XXXX]

1. Nama Kegiatan:

English Club MTs "Speak & Shine"

2. Tujuan:

Meningkatkan keterampilan berbicara, menulis, membaca, dan mendengarkan dalam bahasa Inggris.

Menumbuhkan rasa percaya diri dalam berkomunikasi menggunakan bahasa Inggris.

Menciptakan lingkungan yang menyenangkan untuk belajar bahasa Inggris.

3. Sasaran:

Seluruh siswa MTs yang berminat meningkatkan kemampuan bahasa Inggris, terutama kelas 7-9.

---

PROGRAM KEGIATAN

1. Weekly English Fun Meeting

Pertemuan mingguan dengan berbagai aktivitas seru seperti storytelling, games, role play, dan mini debates.

2. Speaking Challenge

Setiap minggu, anggota harus berbicara bahasa Inggris minimal 5 menit tentang topik tertentu.

3. English Movie & Discussion

Nonton film atau video pendek berbahasa Inggris, lalu mendiskusikan isi dan pesan yang ada.

4. Vocabulary Hunt & Word of the Day

Setiap hari/minggu ada satu kata baru yang harus digunakan dalam percakapan atau tulisan.

5. Public Speaking & Speech Competition

Melatih kemampuan berbicara di depan umum melalui lomba pidato dan presentasi kecil.

6. Storytelling & Drama Performance

Menampilkan cerita rakyat atau dongeng dalam bahasa Inggris dengan ekspresi dan intonasi yang menarik.

7. English Camp / Immersion Day

Satu hari penuh di mana semua peserta hanya boleh berbicara dalam bahasa Inggris dengan berbagai aktivitas seru.

8. Essay & Writing Workshop

Melatih keterampilan menulis esai, surat, dan cerita pendek dalam bahasa Inggris.

9. Collaboration with Other Schools

Mengadakan kegiatan bersama English Club dari sekolah lain untuk berbagi pengalaman dan meningkatkan kemampuan.

10. Final Showcase & Appreciation Day

Menampilkan hasil belajar siswa melalui drama, pidato, dan storytelling untuk menunjukkan kemajuan mereka.

---

4. Pelaksanaan & Evaluasi:

Kegiatan dilakukan setiap minggu setelah jam pelajaran atau di hari tertentu yang disepakati.

Evaluasi dilakukan setiap bulan untuk menilai perkembangan siswa dan efektivitas program.

GABIN MANIS

 

CONTOH KATA KATA UTK POSTER DGN TEMA "SAVE THE ENVIRONMENT"

 Berikut beberapa contoh kata-kata untuk poster tentang menjaga lingkungan dalam bahasa Inggris:

1. Saving Water: "Save Water, Save Life!"

2. Donating Old Books: "Give Books a Second Life – Donate Today!"

3. Washing Hands: "Clean Hands, Healthy Life!"

4. Turning Off Lights: "Switch Off to Save Energy!"

5. Using Reusable Bags: "Bring Your Own Bag – Say No to Plastic!"

6. Planting Trees: "One Tree Today, A Greener Tomorrow!"

7. Picking Up Trash: "Keep It Clean, Keep It Green!"

8. Recycling Paper: "Recycle Today for a Better Tomorrow!"

9. Using Public Transport: "Ride Together, Reduce Pollution!"

10. Composting Food Waste: "Turn Waste into Wonder – Start Composting!"